西北大学率先推出k8凯发天生赢家·一触即发的匹克球课程

正手击球、反手抽球、轻盈网前截击，小小的塑料球在球网两侧穿梭；同学们灵活的身影在场上飞速滑动。每一次击球都是力量与技巧的结合，每一次救球则是对反应速度的极限考验。在欢乐的笑声与击球声中，NWUers尽情享受运动的乐趣。

2025年春季学期，西北大学推出了新的体育课程——匹克球，为NWUers提供了更丰富的运动选择。那么，什么是匹克球呢？它是运动界的“跨界达人”，融合了网球、羽毛球和乒乓球的特点，通过“简化规则＋强化趣味”的创新，以“小场地大乐趣”的特质，重新塑造了大众对团体运动的认知。匹克球使用轻质多孔的塑料球，弹性适中，球拍容易掌控，无需掌握复杂的技术即可上手。与网球相比，匹克球入门更为简便，大大降低了学生的学习门槛，大约在3周的课程后，学生便能尝试对打。这种不再沉闷的训练让人们立刻体验竞技的乐趣，这正是匹克球的魅力所在。

作为运动界的“三合一”选手，匹克球创造了一种既熟悉又新鲜的运动体验。当张园老师首次接触匹克球时，便被这项活力四射的运动深深吸引。在深圳的一次交流活动中，她决心让匹克球走进校园。为了实现这一目标，张园经过两年时间，获得了国家匹克球教练员和裁判员资格，并在体育教研部的支持下，成功推出了这一创新课程。

要使新兴运动在校园扎根，完善的硬件配套必不可少。学校购置了符合教学及比赛标准的匹克球器材，并精心规划了教学场地，为课程的开展提供了坚实的基础。当色彩斑斓的小球首次在定制地胶上弹起时，这项运动的吸引力开始真正触达学生。2023级公共管理学院的樊思甜同学分享道：“刚开始只是想试试，后来参加社团活动，学姐展示了匹克球的乐趣，我立刻被吸引，现在我已经爱上了这项运动，选择这门课真是太正确了！”

匹克球课程主要由理论与实践两个部分组成，课堂前半部分教授规则和动作要点；后半部分则让学生动手实操。针对零基础的学生，张园设计的第一堂课简化了教学内容，从原地击球、短距离对打等简单环节开始，逐渐增加难度。在推广的过程中，除了普及规则的难度外，学生的兴趣也是一个挑战。为提升趣味性，西北大学在设计课程时，强调快速进入对抗，并让学生在游戏中体验乐趣，从而充分发挥体育的竞争魅力。

在西北大学综合训练馆，匹克球课程如火如荼地进行着。学生们全情投入，击打出清脆的声响。在这你来我往的攻防转换中，每一次挥拍都体现了对这项体育运动的探索与实践。2023级经济管理学院的朱乾成同学，在初次触球时信心不足，但在张园的指导下，他逐渐掌握了技巧，成功打出了漂亮的发球，兴奋不已，热情也因此飙升。

人们在匹克球课程中，不仅收获了运动技巧，亦交到了新朋友。每堂课结束后，学生们都会主动约球切磋。“来局双打吧！”“刚才那个斜线球我还没琢磨透呢！”校园里充满了运动的热情和对匹克球的执着。为进一步推动匹克球在校园的普及，体育教研部全体教师一起学习规则、打磨课程设计并提升技术水平。每周，手持匹克球拍的教师与学生相聚练习，师生同场切磋，真正拉近了彼此的距离。

作为体育课程的成功，关键在于激发学生对运动的热情。张园回忆起看到学生从懵懂无知到熟练掌握技巧，脸上绽放出自信的笑容时，内心充满成就感。这正是课程生命力的最佳证明。目前，匹克球项目正从社团活动逐步升级，吸纳兴趣学生进行基础训练，并通过教学实践优化课程体系，形成标准化的教学模块。2024年7月，西北大学的匹克球队伍在陕西省比赛中表现优异，取得了不俗的成绩。随着校内赛事的不断增加，越来越多的学生将了解并参与到这项酣畅淋漓的运动中，激发出属于自己的k8凯发天生赢家·一触即发的热情瞬间！